企业战略规划，中高层管理能力提升，内训师培养、员工提升计划。

一、建工企业管理者力提升

课程背景：

美国管理霍根曾经做过一项调查，他说：“无论是在哪里，无论是在什么时候进行调查，无论你针对的是什么样的行业，60%～75%的员工会认为在他们工作中，较大的压力和较糟糕的感受是来自于他们的直接上司。”霍根进一步指出：在美国不称职的经营管理者的比例占到了60%～75%；德国人在过去的10年中，大概有一半的主管在管理方面是失败的，对中国企业来说也是同样的问题。所以提升管理者的能力是势在必行。

课程特色：

1、传统管理不再适用，需要新方法解决新问题；

2、面对商业环境带来的急剧挑战，建立一个正确的核心习惯；

3、掌握体制优势与核心价值，建立长盛不衰的获利模式；

4、学习循序渐进建立一个事业的经营模式；

5、打造带领的组织团队，成为稳健获利的“金母鸡”。

培训对象：建工企业中高管、项目经理等

讲师介绍：

王老师：

?  情境实践家课程创始人

?  深圳企业培训者发展同盟顾问

?  职业经理人，人力资源管理师

?  清华大学，北京大学等高校EMBA体验式课程特聘讲师

?  香港人力资源协会认证讲师、TET资质认证讲师、深圳培训师联合会特聘讲师

?  先后给中建五局、星河集团、华润置地、绿城、长城物业等做过多次培训；

二、建工企业绩效管理与考核指标设计

课程背景：

伴随人力资源越来越成为企业核心竞争力的重要部分，中国的建筑施工企业关于“人力资本”的发展瓶颈越发明显，“人才短缺”已经是建筑施工企业发展的短处。尤其是对目前国内数量众多，可实力又比较薄弱的地方建筑施工企业来说，能不能成功的进行人力资源开发以及管理的核心工作——绩效管理，将成为有效增强组织以及员工绩效能力水平、获取市场竞争以及维持企业生存与发展的重要因素。

课程特色：

1、帮助建工企业HR管理者正确的认识绩效管理的目的和价值，能够正确引导部门管理者正确看待绩效管理工作，正确运用绩效管理工具实现企业经营目标和业务战略；

2、掌握KPI指标提取和分解的方法，能够从战略地图出发制定公司级KPI、部门级KPI及职位级KPI；

3、掌握KPI指标定性和定量设计描述方法，能够辅助部门管理者设计和制定员工KPI指标；

4、了解绩效管理推行中的常见问题及风险，运用正确的推行策略，推动绩效管理系统在企业中运作，更好的将绩效管理融入企业文化，更好的为业务服务。

培训对象：

建工企业绩效主管、绩效经理、HR经理、总监等管理人员

讲师介绍：

钱老师：

国内实战派人力资源管理；

原华为人力资源管理；

行动学习、经验丰富引导师；

深圳市人力资源开发研究会研究员、副秘书长；

复旦大学、中山大学等国内多所院校经理人、总裁班特聘讲师。

三、建工企业管理者的问题分析与决策

课程背景：

此课程英文名为《The Leader′s Edge》,又名《问题分析与解决》或《问题分析和决策制定》，是较大培训公司之一——美国ALAMO公司授权课程！据统计，"世界500强"企业中已有500多万经理人掌握了这一思维工具。身为企业或职业经理的您，是否渴望拥有通用的商务思维？

课程目标：

1、学会国际通用的商务思维语言，强化您的核心思维技巧；

2、帮您找出不良或较佳思维的真实原因，确立较优的解决方案；

3、提高您和团队的快捷、有效的工作思路；

4、减少您的思维困惑，提升您的思维魅力……

培训对象：建工企业中高管、项目经理等

讲师介绍：

刘老师：

? 美国ALAMO公司《之剑》 授权认证培训师

? 中国“问题解决与决策能力”训练

? 国内较实效的TTT训练导师

? 2008年获“中国改革开放三十年五培训师”称号

四、建工企业新生代员工有效管理与激励

课程背景：

他们崇拜明星胜过崇拜父母，记住明星生日却记不住父母生日；他们讨厌加班，不怕被扣薪和罚款，他们甘当“月光族”，视金钱如粪土；他们热衷于网络，与手机和电脑形影不离；他们愿意工作，但他们频繁跳槽；他们有思想、有个性、有胆量，敢爱敢恨。同时，他们又显得脆弱，承受不了企业的压力和委屈……他们是中国的一个特殊社会群体——他们就是 “90后”员工。不管你愿意不愿意，90后员工都在快步走上中国企业的舞台，有些甚至担当了重任。

如何有效管理90后员工？理解他们的世界，把握90后员工的心理需求，帮助员工走向成熟？本课程从90后员工的成长环境开始，全面分析和解决90后员工的沟通、培养、辅导、激励等管理方法，让管理者掌握如何当好90后员工的教练，降低流失率，有效管理和提升90后员工业绩。

课程目标：

? 理解90后员工的世界，调整心态，把握自身面对90后员工的管理角色；

? 理解90后员工成长的社会背景，有效梳理与调整员工心态，帮助员工走向成熟；

? 把握90后员工心理需求，激发90后员工内在动力；

? 理解90后员工与现有管理模式的冲突，掌握90后人本管理模式，推动90后员工工作。

培训对象：建工企业中高管、项目经理等

讲师介绍：

杨老师：

? 中国人民大学商学院客座教授

? 北京大学汇丰商学院EMBA力导师

? 日本产业训练协会MTP®版权认证导师

? 美国力研究中心《情境》版权认证导师

? 富兰克林·柯维《七个习惯》版权认证导师

? 加拿大埃里克森教练学院认证教练

五、九型人格在建工企业中的应用

课程背景：

如何更全面地了解自己、更好地理解他人的惯性行为模式与思维模式？如何游刃有余地把握人性的优势与局限、做好人际沟通和人员激励？只有当我们揭开表面行为、深入观察、反省自我之后，才发现思维模式影响决策、价值取向影响事业、情绪反应影响人际、行为方式影响成长，性格不同影响团队组织、沟通、整合。这是每一位管理者、每一个团队成员需要关注永恒话题。

九型人格已成为各大企业管理人才的“策略性伙伴”，500强企业的管理阶层均运用九型人格学进行自我提升、决策管理、人际沟通、员工培训（人际关系及个人成长等方面）以及团队建设等等。利用九型人格学的核心性格分析技术，从现代心理学的角度来剖析人的性格，使学员完成培训后，真正做到知己知彼 ──了解自己，理解他人。

课程目标：

1、掌握如何省心省力的用人；

2、增强对人的洞察力,做到人尽其才,知人善任,运用人力资源；

3、游刃于各类谈判对手之间,审时度势；

4、掌握选择恰当的人干恰当的事,使项目顺利推进；

5、掌握人性的优劣点,扬长避短,避免无谓的浪费；

6、知己知彼,优化人际资源运用;提升管理效能，建立优胜团队。

培训对象：建工企业中高管、项目经理及需要进行自我了解及提升的人员

讲师介绍：

于老师：

? 九型人格独立导师，师从于九型人格大师海伦．帕尔默

? 理学士、工商管理硕士、医学心理学硕士

? 《六顶思考帽》认证讲师、《情境》认证讲师

? 北大、清华、浙大、复旦、中山、武大等国内学院MBA及总裁班客座教授

? 2008年为世界现代九型人格鼻祖戴维·丹尼尔斯著作《九型人格-自我发现与提升手册》作序，并于同年12月与中信出版社合作录制《九型人格与管理沟通》光盘，于2009年中旬发行。

? 2009年，翻译九型人格管理大师金杰·拉皮特-伯格达博士著作《九型人格与力》，于2009年底发行。

? 2012年，翻译九型人格管理大师金杰·拉皮特-伯格达博士著作《九型人格---展现工作中的较佳自我》，于同年8月出版。

六、建工企业管理者情绪管理与压力缓解

课程背景：

随着社会的发展与进步，当代人也越来越多的承受着来自各方面的压力。压力过大，就会影响我们的情绪，而情绪长期不良，又会损害身体健康。所以，学会释放压力、管理好情绪，不仅是可以让我们的事业与生活之路更加顺畅，而且还与我们的生命与健康有重要影响。

课程目标：

通过大量案例，列举压力及情绪管理不当的种种表现与危害，进而介绍情绪管理的相关知识，并重点从心理学层面入手，推介压力与情绪管理的方法与技巧。通过现场互动与提问的环节，切实帮助学员掌握情绪管理的常识，从而达到心理素质提升的目的。

培训对象：建工企业管理者及需要了解情绪舒缓、压力缓解方法的人员

讲师介绍：

李老师：

李老师长期致力于将心理学融入到企业管理领域的研究与实践活动，尤其是在企业员工心理援助计划（EAP）方面有着深入的研究和丰富的实践经验。以逾十年的咨询经验、逾千场的培训实践，不断对研究成果加以检验、完善，积累了十分丰富的经验，可以针对不同类型的企业做有针对性的项目设计并指导实施，成效显著。

李老师特别擅长将培训中深奥而枯燥的心理学理论用通俗易懂的语言演绎出来,其颇具亲和力的风格，深受企业的欢迎，从而也博得了业界的好评。

多次给中建八局、中铁重工、中铁二局、华润置地、深业置地、招商地产、深圳建筑设计研究院、深圳国土局等做过培训。

 

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